Tekst achterflap

In de thematische leerwerkboeken van DOEL. staat telkens één thema centraal dat aansluit bij de actualiteit (een dag/week van ...). Bij elk thema horen functionele opdrachten, die een onderdeel zijn van of uitmonden in een zgn. doelopdracht.

De doelgerichte aanpak, de duidelijke stappenplannen, de OVUR-structuur én het visueel voorgestelde leerpad stimuleren de leerlingen om actief aan de slag te gaan. Al hun vaardigheden worden aangesproken en m.b.v. rubrics leren ze reflecteren en zichzelf evalueren.

In 3.3 Vindingrijk werken we rond Dag van de wetenschap. Leerlingen bedenken zelf een uitvinding, maken een ontwerpschets en promoten ze in een pitch.

Nieuw: vanaf schooljaar 2023-2024 wordt het digitale luik (met het e-book en digitale oefeningen) aangeboden via het Scoodle-platform.

Beschrijving

In de thematische leerwerkboeken van DOEL. staat telkens één thema centraal dat aansluit bij de actualiteit (een dag/week van ...). Bij elk thema horen functionele opdrachten, die een onderdeel zijn van of uitmonden in een zgn. doelopdracht.

De doelgerichte aanpak, de duidelijke stappenplannen, de OVUR-structuur én het visueel voorgestelde leerpad stimuleren de leerlingen om actief aan de slag te gaan. Al hun vaardigheden worden aangesproken en m.b.v. rubrics leren ze reflecteren en zichzelf evalueren.

In 3.3 Vindingrijk werken we rond Dag van de wetenschap. Leerlingen bedenken zelf een uitvinding, maken een ontwerpschets en promoten ze in een pitch.

Nieuw: vanaf schooljaar 2023-2024 wordt het digitale luik (met het e-book en digitale oefeningen) aangeboden via het Scoodle-platform.

Details