Tekst achterflap

In de thematische leerwerkboeken van DOEL. staat telkens één thema centraal dat aansluit bij de actualiteit (een dag/week van ...). Bij elk thema horen functionele opdrachten, die een onderdeel zijn van of uitmonden in een zgn. doelopdracht.

De doelgerichte aanpak, de duidelijke stappenplannen, de OVUR-structuur én het visueel voorgestelde leerpad stimuleren de leerlingen om actief aan de slag te gaan. Al hun vaardigheden worden aangesproken en m.b.v. rubrics leren ze reflecteren en zichzelf evalueren.

In 3.6 Lettergek werken we rond de Boekenweek. Leerlingen maken kennis met verschillende soorten literatuur en wagen zich zelf aan een leporelloboekje.

Nieuw: vanaf schooljaar 2023-2024 wordt het digitale luik (met het e-book en digitale oefeningen) aangeboden via het Scoodle-platform.

Beschrijving

In de thematische leerwerkboeken van DOEL. staat telkens één thema centraal dat aansluit bij de actualiteit (een dag/week van ...). Bij elk thema horen functionele opdrachten, die een onderdeel zijn van of uitmonden in een zgn. doelopdracht.

De doelgerichte aanpak, de duidelijke stappenplannen, de OVUR-structuur én het visueel voorgestelde leerpad stimuleren de leerlingen om actief aan de slag te gaan. Al hun vaardigheden worden aangesproken en m.b.v. rubrics leren ze reflecteren en zichzelf evalueren.

In 3.6 Lettergek werken we rond de Boekenweek. Leerlingen maken kennis met verschillende soorten literatuur en wagen zich zelf aan een leporelloboekje.

Nieuw: vanaf schooljaar 2023-2024 wordt het digitale luik (met het e-book en digitale oefeningen) aangeboden via het Scoodle-platform.

Details