Korte beschrijving/Annotatie

Bundel over de positie van geschiedschrijving en historisch onderzoek in de samenleving. De tekst bespreekt de groeiende publieke belangstelling voor het verleden, zichtbaar in historische games, films en politieke tussenkomsten, tegenover de druk op geschiedenis in het onderwijs en problemen aan universiteiten zoals hyperspecialisering, verengelsing en marktdenken. Centraal staat de vraag hoe academische historici onder die omstandigheden in dialoog kunnen gaan met de samenleving en welke publieke rol geschiedenis daarbij heeft.

Tekst achterflap

Geschiedenis is actueler dan ooit. Het brede publiek snakt naar verhalen over het verleden. Historische games en films 'gebaseerd op waargebeurde feiten' voeren de hitlijsten aan. Ook politici spreken graag hun woordje mee. En toch staat het vak geschiedenis onder druk in het onderwijs. Aan de universiteiten lijdt het historische onderzoek dan weer onder hyperspecialisering, verengelsing en een ver doorgedreven marktdenken. Hoe kunnen academische historici in die omstandigheden nog in dialoog gaan met de samenleving?

In de afgelopen drie decennia heeft Bruno De Wever - waarschijnlijk de belangrijkste publiekshistoricus van Vlaanderen - zijn hoofd meer dan eens gebroken over deze vragen. Naar aanleiding van zijn emeritaat zoeken enkele van zijn collega's en oud-studenten mee naar een antwoord. Waarom? Omdat geschiedenis nooit vrijblijvend is.

Onder hoofdredactie van Koen Aerts, Maarten Van Ginderachter, Antoon Vrints en Nico Wouters.

Met bijdragen van Gita Deneckere, Giselle Nath, Annelies Beck, Kaat Wils, Karel Van Nieuwenhuyse, Berber Bevernage, Pieter Lagrou, Margo De Koster, Laura Nys, Fien Danniau en Christophe Verbruggen.

Beschrijving

Geschiedenis is actueler dan ooit. Het brede publiek snakt naar verhalen over het verleden. Historische games en films 'gebaseerd op waargebeurde feiten' voeren de hitlijsten aan. Ook politici spreken graag hun woordje mee. En toch staat het vak geschiedenis onder druk in het onderwijs. Aan de universiteiten lijdt het historische onderzoek dan weer onder hyperspecialisering, verengelsing en een ver doorgedreven marktdenken. Hoe kunnen academische historici in die omstandigheden nog in dialoog gaan met de samenleving?

In de afgelopen drie decennia heeft Bruno De Wever - waarschijnlijk de belangrijkste publiekshistoricus van Vlaanderen - zijn hoofd meer dan eens gebroken over deze vragen. Naar aanleiding van zijn emeritaat zoeken enkele van zijn collega's en oud-studenten mee naar een antwoord. Waarom? Omdat geschiedenis nooit vrijblijvend is.

Onder hoofdredactie van Koen Aerts, Maarten Van Ginderachter, Antoon Vrints en Nico Wouters.

Met bijdragen van Gita Deneckere, Giselle Nath, Annelies Beck, Kaat Wils, Karel Van Nieuwenhuyse, Berber Bevernage, Pieter Lagrou, Margo De Koster, Laura Nys, Fien Danniau en Christophe Verbruggen.

Slogan/Promotie

Hoe we omgaan met het verleden en waarom geschiedenis ertoe doet

Details